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2024-06-07 06:20:19
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2024-06-07 03:58:32
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2024-06-06 23:58:38
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![變聲期學生合唱水平強化措施分析]()
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2024-06-06 23:50:36
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![初中音樂教學中口風琴進課堂的實踐研究]()
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![音樂理論與常識(音樂美術資料)]()
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Doc-A73R2N；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共9,405字，word格式文檔。內容摘要：在現代意義中，和聲指和弦的結構、功能和關系。
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2024-06-06 23:37:45
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![撥動藝術心弦打造智慧美術邊際課堂]()
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2024-06-06 23:02:01
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![創意美術老師自我評價(音樂美術資料)]()
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Doc-A73BT6；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共3,170字，word格式文檔。內容摘要：思想認識，教學工作，備課深入細致，注重課堂教學效果，堅持參加校內外教學研討活動，在作業批改上，其它方面，教學計劃貫徹情況，教學工作，經驗和教訓，教師要認真貫徹本教學大綱的精神，要貫徹啟發
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2024-06-06 22:54:13
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![蘇教版六年級音樂復習(音樂美術資料)]()
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Doc-A73B75；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共5,388字，word格式文檔。內容摘要：第一單元鼓樂傳情，第二單元溯流探源，第三單元滔滔多瑙河，學習38指揮圖式，第四單元動感拉丁舞，第五單元燦爛陽光下，第六單元同一首歌，音樂宮里走一走，音樂可能表達人們的喜、怒、哀、樂等各種
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2024-06-06 22:48:32
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![葫蘆絲特長生培養記錄(音樂美術資料)]()
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Doc-A73SCG；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共2,892字，word格式文檔。內容摘要：培訓時間：周四陽光鍛煉時間，培訓記錄，均村中心小學葫蘆絲組學年培訓計劃，每次的培訓記錄，認識葫蘆絲的各部分名稱，了解葫蘆絲的來歷，欣賞葫蘆絲樂曲，觀看葫蘆絲演奏視頻，認識葫蘆絲各部分名稱
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2024-06-06 22:40:36
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![人音版小學四年級音樂下冊紅蜻蜓教學設計]()
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Doc-A73HEH；本文是幼兒/小學教育中小學教育的教學資料參考范文。正文共1,546字，word格式文檔。內容摘要：使學生能專注地聆聽歌曲，學唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》，并初步感受合唱之美，能用親切、優美的聲音，讓學生感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，歌曲《紅蜻蜓》兩個聲部合唱時，低聲部的學
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2024-06-06 22:36:24
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![人教版初中音樂紅旗頌教學設計(2)]()
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Doc-A73HWP；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共1,134字，word格式文檔。內容摘要：教學目標，知識目標：了解呂其明及其作品，能力目標：能視唱《紅旗頌》的“主旋律，情感目標：通過演唱和欣賞，教學重點和難點，教學方法，教學用具：PPT課件，課時安排：一課時，教學過程，導入，
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![高中美術特長班教學的探索與實踐]()
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高中美術特長班教學的探索與實踐
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2024-06-06 21:59:19
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![美術學科配備標準(音樂美術資料)]()
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Doc-A73KS9；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共2,730字，word格式文檔。內容摘要：師資的規格和配備，課程設置，器材設備，附件三，年義務教育全日制小學美術教學器材配備目錄（修訂，修訂說明，美術課是義務教育階段的一門必修的藝術課程，本目錄是根據《九年義務教育全日制美術教學
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2024-06-06 21:34:15
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![美術課《漂亮的花紋》案例評析(音樂美術資料)]()
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Doc-A73DW1；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共5,201字，word格式文檔。內容摘要：如何引導學生欣賞生活美和自然美，如何在教學中運用自主學習與合作學習，如何在教學中開展多樣化的評價活動，片斷一】美來自于生活與自然，片斷二】自主學習、合作交流，張紙上，片斷三】多元化評價活
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2024-06-06 21:27:34
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![高中體音美的說課稿合集5篇]()
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2024-06-06 20:42:29
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![軍訓唱軍歌隨筆實用五份]()
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2024-06-06 20:37:40
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![《微笑——文藝復興三杰繪畫》教學設計]()
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Doc-A738NW；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共3,474字，word格式文檔。內容摘要：設計意圖】:穩定學生情緒，創設課堂情境，為新課作好鋪墊，設計意圖】:通過比較，讓學生有一個初步認識，并激發學生學習興趣，設計意圖】:高中學生對文藝復興運動會有點滴了解，讓他們說既能鞏固歷
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2024-06-06 20:36:48
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![高中美術課堂案例《微笑——文藝復興三杰繪畫》]()
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doc高中美術課堂案例《微笑——文藝復興三杰繪畫》
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Doc-A738NU；本文是中學教育中音樂美術的教學資料參考范文。正文共3,691字，word格式文檔。內容摘要：設計意圖】:穩定學生情緒，創設課堂情境，為新課作好鋪墊，設計意圖】:通過比較，讓學生有一個初步認識，并激發學生學習興趣，設計意圖】:高中學生對文藝復興運動會有點滴了解，代表作品:《蒙娜麗
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