關注領域：幼兒/小學教

江蘇名師（副高技術職稱），其語文教學重在培養學生的語文素養，開發其創新潛能，引導學生樹立“我要學、我能學、我會學、我樂學”的理念。閱讀教學突出主體性、民主性、獨創性，引導學生樹立“語文學習生活化”之理念，讓學生自主學習、.. >>