小學數學學習游戲化

數學與生活息息相關，而數學又很抽象，對于抽象思維還處于萌發階段的低年級學生來說是學習數學是非?？菰锓ξ兜?。而游戲又是兒童非常感興趣的，如果將小學數學學習游戲化，將抽象的數學轉化為形象生動活潑的游戲，那么就會極大的調動學生的學習興趣。在教學中，教師要以學生實際為切入點，以學生在學習過程中的需求為教學重點，創設數學游戲，在輕松愉快的數學游戲活動中，培養學生的合作意識，使學生體驗到數學的生活性和探索數..